廣州高途K12輔導開設(shè)的初中數(shù)學培訓班由專業(yè)老師評判學生數(shù)學學習基礎(chǔ)和能力，獲知其思維特點，教學團隊討論定制出合適的輔導方案。整個過程，突出重點，破解細節(jié)，找到學生問題根源，將障礙逐個擊破；提供專題專項資料，適合學生當前基礎(chǔ)，在題目中找到知識正確運用方法，并學會剖析思路。
數(shù)學是一個比較理性的學科，一些知識點不是通過死記硬背就可以掌握的，還是需要學生在理解的基礎(chǔ)上理解本質(zhì)并學會應(yīng)用。所以對于數(shù)學來說，思維和應(yīng)用非常重要。
廣州高途K12輔導在初中數(shù)學培訓班中，十分強調(diào)授之以漁，面對問題注重引導而不是直接將方法和思路展現(xiàn)在學生面前。授課高效利用時間，減少學生時間和金錢投入，精細服務(wù)，定制教學，更適合學生本身情況，嚴選師資教學，實力助力學生提升，注重家?；?，及時反饋問題。
適合對象：分析能力不夠，知識點掌握不到位的初中生
教學目的：訓練數(shù)學思維，改善習慣，提升數(shù)學能力
授課形式：一對一授課、小班教學
課程內(nèi)容：
初一：使學生通過各種運算和對代數(shù)式及重要公式的推導，通過運用概念、法則、性質(zhì)進行簡單推理，發(fā)散思維能力。通過對線角和基礎(chǔ)平面圖形的再認識，建立基本的幾何觀念。
初二：讓學生對初一、初二的幾何有個系統(tǒng)的學習，讓學生對函數(shù)與幾何結(jié)合的綜合題有個基礎(chǔ)的學習，為初三綜合題目的學習建立基礎(chǔ)模型及學習方法打下基礎(chǔ)。
初三：學習系列考點，并結(jié)合初中三年的知識點，做綜合復習，一切為中考數(shù)學做服務(wù)。
科學的入學測試系統(tǒng)，幫助學員全面了解自己目前的數(shù)學水平。
系統(tǒng)而完善的教學體系，助力學員數(shù)學學習效率的全面提高。
科學的教材體系，使學員更好地理解授課內(nèi)容。
設(shè)置精心晚輔服務(wù)，全面監(jiān)督學員的學習情況。
