廣州高途K12輔導(dǎo)開設(shè)的初中語文培訓(xùn)班專為初中語文學(xué)習(xí)不理想的學(xué)員開設(shè)，授課老師是精心甄選的專業(yè)語文教研組老師，以小班形式提升課堂教學(xué)質(zhì)量，多元互動形式調(diào)動課堂氛圍，動態(tài)課件讓課堂內(nèi)容更加豐富，專項專題訓(xùn)練有目標(biāo)地進(jìn)行語文知識突破，梳理重難點知識定期回顧檢測學(xué)習(xí)效果。
語文是從小學(xué)開始就開設(shè)的科目，但學(xué)好語文卻并非易事，語文學(xué)習(xí)重在積累與理解，對于學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)方法有一定的要求，在學(xué)習(xí)中能夠?qū)W以致用尤為重要，尤其在中高考中語文占比較重，所以初中生提升語文學(xué)習(xí)能力刻不容緩。
為幫助學(xué)員提升語文能力，廣州高途K12輔導(dǎo)開設(shè)了初中語文培訓(xùn)班，幫助學(xué)員提前預(yù)習(xí)學(xué)期內(nèi)知識，在學(xué)期內(nèi)突破語文學(xué)習(xí)的瓶頸階段，專業(yè)老師制定學(xué)習(xí)計劃幫助學(xué)員夯實語文基礎(chǔ)，查漏補缺將課堂知識及時消化，針對各項考察題型進(jìn)行專項訓(xùn)練幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)力。
適合對象：想提升自己語文能力的初中學(xué)習(xí)階段學(xué)員
教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)員語文學(xué)習(xí)思維、提高語文學(xué)習(xí)能力
授課形式：一對一授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容：
七年級：注重語文綜合能力的培養(yǎng)。提高閱讀的概括能力、理解和表述能力，同時對抒情性散文、說明文閱讀題訓(xùn)練;作文訓(xùn)練，主題鮮明、立意新穎、重點突出、語言生動;背誦古詩詞和文言文
八年級：閱讀的語言、結(jié)構(gòu)、主題、材料、表達(dá)方式的內(nèi)容，積累一定的閱讀答題技巧;不同類型作文基本寫法，寫作技巧的運用;文言文的學(xué)習(xí)
九年級：對整個知識進(jìn)行歸納整理，文言文、閱讀理解、作文專項訓(xùn)練
專業(yè)師資高效教學(xué)，同步教材輔導(dǎo)全程貼心服務(wù)。
因人施教以人為本，注重學(xué)員學(xué)習(xí)語文的思維養(yǎng)成。
營造氛圍培養(yǎng)興趣，注重學(xué)員習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的提升。
考前輔導(dǎo)針對訓(xùn)練，梳理考點知識強化訓(xùn)練增強學(xué)習(xí)能力。
