經(jīng)過長期的學習輔導,你將會熟知地理學習的這些套路,輕松逆襲。老師在課堂中會講解學習的方法,改善學員錯誤的學習習慣,幫助學員一步步提升基礎,強化地理的記憶效果,掌握各知識之間的聯(lián)系。
授課形式:一對一授課、小班教學
教學目的:幫助學員建立高中地理知識體系
課程內(nèi)容:
高一:高一地理學習重在引導、銜接。完整的學習高一地理知識點,包括字宙中的地球、地殼物質(zhì)組成、大氣環(huán)境、水環(huán)等知識點;提高學生對高一地理知識的記憶能力與運用能力;針對高一地理的難點。
高二:高二地理知識不斷增加,學習過程中將指導學生注重知識點的深入理解、掌握運用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎知識的學習;充分培養(yǎng)看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力。
高三:高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理知識點,包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等;全方位立體對高中地理知識進行提升復習;高考考點、難點。
2、深入講解地理重難點知識,提高地理答題能力和答題效率,助力學生掌握更多地理知識;
3、關注學生的學習情況和心理情緒,為學生提供心理輔導,提高學生的學習積極性和學習效率。