廣州樂學品讀行開設(shè)的高中語文培訓班涵蓋高中語文所有階段的學習內(nèi)容，全程由經(jīng)驗深厚的語文教師親自授課，分階段、分層次進行教學，幫助學生建立語文學習的知識框架，由易到難，精細到每一個知識點。并且?guī)椭鷮W員解決學習態(tài)度，有針對性教學，夯實語文基礎(chǔ)知識，語文閱讀技巧，以及文言文掌握能力。火熱招生中，歡迎大家報名咨詢！
廣州樂學品讀行開設(shè)了高中語文培訓班，一對一在幫助學生攻克考點、難點、易錯點、薄弱點的同時，更加注重傳授語文學習方法，培養(yǎng)良好的語文學習習慣。在講解語文解題技巧的同時，結(jié)合大量的模擬試題來檢驗學生的學習情況。
適合人群：想提升語文學習能力，語文基礎(chǔ)掌握較差的高中生
授課形式：一對一授課、小班教學
課程目的：培養(yǎng)較強的語文閱讀能力，強化基礎(chǔ)知識，突破弱項
課程內(nèi)容：
1.高一階段的語文學習，主要在于打好基礎(chǔ)，包括基礎(chǔ)課程+閱讀課程+寫作課程。閱讀中，文言文難度加大，增加了詩歌鑒賞模塊，訓練學生的文字理解能力和閱讀鑒賞能力。
2.高二學期則以現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀為主，基礎(chǔ)綜合為輔。文章篇幅長，題目難度大，訓練學生的思維能力、解題能力、理解能力和表達能力。
3.高三階段的語文學習側(cè)重培養(yǎng)語文思維和文學素養(yǎng)的形成。文學類文本能夠做到個性化解讀和深度探究，力求對各知識模塊都有扎實的掌握和處理問題的能力。
1、1對1教學模式，掌握解題方法，提高應(yīng)試能力
2、基于教學輔助，適應(yīng)入學評測和分析
3、優(yōu)秀老師針對性教學，設(shè)置個性化的課程體系
4、培養(yǎng)學生學習興趣，提升思維能力和學習能力
